Ötven pedagógus vett részt az RMDSZ és a Communitas Alapítvány által második alkalommal megszervezett Tankönyvírási képzés – gyakorlati tréning tanároknak című szakmai programon. A július 23–24. között, a Babeș–Bolyai Tudományegyetemen megtartott kétnapos képzésre Erdély különböző településeiről érkeztek résztvevők.

A képzés a Tankönyvprogram – Itthon Erdélyben projekt része, amelynek célja a korszerű, eredetileg magyar nyelven írt tankönyvek megalkotásának és kiadásának elősegítése. A több szakaszból álló program szakmai támogatást nyújt azoknak a pedagógusoknak, akik tapasztalatukra és szaktudásukra építve szeretnének bekapcsolódni a tankönyvfejlesztésbe.

A program létjogosultságát az adja, hogy a magyar tannyelvű iskolákban jelenleg használt tankönyvek jelentős része román nyelvű kiadványok fordítása. Ezek sok esetben nem tükrözik megfelelően a magyar szaknyelv sajátosságait, a kisebbségi oktatás igényeit és a magyar nyelven való gondolkodás természetes logikáját. A Tankönyvprogram célja ezért az új líceumi tankönyvek megírása, valamint az I–VIII. osztályos tankönyvek szakmai felülvizsgálata és szükség esetén újraírása.

Az RMDSZ kezdeményezésére az Oktatási Minisztérium új módszertant fogadott el a kisebbségi tankönyvek beszerzésére. Az új szabályozás az elsőbbség elvét rögzíti: a kisebbségi diákok számára elsősorban az adott közösség nyelvén készült tankönyveket kell kidolgozni és beszerezni. Fordítások csak akkor alkalmazhatók, ha a pályázati eljárásban nem érkezik megfelelő, eredetileg magyar nyelven készült tankönyv, vagy az nem részesül támogatásban.

A kétnapos szakmai program első része a tankönyvírás alapjaira, a második nap pedig a gyakorlati írási és szerkesztési kérdésekre összpontosított. A résztvevők előadásokat hallhattak a magyarul gondolkodó tankönyv sajátosságairól, a fordítási sztereotípiákról és a magyar szaknyelv kérdéseiről, a mesterségesintelligencia-eszközök pedagógiai alkalmazásáról, valamint a tankönyvkiadás gyakorlati folyamatáról. A képzésen Dr. Váradi Izabella, Dr. András Szilárd, Dr. Tóth Szilárd, Dr. Tódor Erika-Mária, Dr. Kondor Ágota, Makai Emese-Márta és Dr. Ozsváth Judit tartott előadást. A program során szó esett többek között a tanterv és a tankönyvszerkesztés kapcsolatáról, a tankönyvkutatás eredményeiről, a romániai oktatási szabályozás követelményeiről, a tankönyvértékelés kritériumairól és a digitális tankönyvek szerepéről is. A tankönyvkiadás gyakorlati oldalát a Kreatív Kiadó mutatta be.

Az 50 résztvevő annak bizonyítéka, hogy a pedagógusok körében valós igény mutatkozik a tankönyvírás és a szakmai fejlődés iránt. Különösen értékes, hogy a résztvevők a nyári szabadságukból áldoztak időt a képzésre, nem kötelező jelleggel vagy szakmai kreditek megszerzéséért, hanem azért, mert fejlődni szeretnének, és tudásukkal a közösséget is szolgálni kívánják. Bár nem minden résztvevőből lesz tankönyvszerző, a kíváncsiság, a nyitottság és az új feladatok iránti elkötelezettség biztató jel. A magyar nyelvű tankönyvek megújításához ugyanis éppen ilyen pedagógusokra van szükség.

„Hiszünk abban, hogy minden jó tankönyv egy kíváncsi, elkötelezett pedagógussal kezdődik: egy olyan tanárral, aki nemcsak átadni szeretné a tudást, hanem folyamatosan keresi annak legjobb, legérthetőbb és legkorszerűbb formáját. Az eredetileg magyar nyelven megírt tankönyvek megszületéséhez olyan pedagógusokra van szükség, akik jól ismerik diákjaik gondolkodását, nyelvét és mindennapi tapasztalatait, és akik készek tudásukat a teljes közösség szolgálatába állítani. A képzésen részt vevő ötven pedagógus nyitottsága azt mutatja, hogy Erdélyben megvan az a szakmai erő, amelyre a magyar tankönyvek megújítását építhetjük” – hangsúlyozta Mihályfalvi Katalin, az RMDSZ oktatásért felelős ügyvezető alelnöke.

A képzéseket követően az RMDSZ és a Communitas Alapítvány pályázatot hirdet pedagógusok és szerzői csapatok számára. A kezdeményezés szakmai partnerei a Babeș–Bolyai Tudományegyetem, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem és a Kreatív Kiadó. A pályázat célja, hogy a képzésen megszerzett ismeretekre építve új, eredetileg magyar nyelven megírt tankönyvek készüljenek.